30 May
30May

HISTORIA. CUARTO GRADO


Organización de los contenidos y aprendizajes esperados a trabajar en las diversas actividades del blog.

Aprendizajes esperados

Contenidos

Metodología

Ordena cronológicamente los principales acontecimientos de la guerra de Independencia aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las regiones donde se realizaron las campañas militares.

Panorama del periodo

Ubicación temporal y espacial del movimiento de Independencia.

-Vídeo, calameo, presentación, etc.

-Ejercicio lúdico online que permita hacer una actividad del contenido del video; puede diseñarlo o recuperado de algún sitio educativo.

- Ejercicio de evaluación que permita valorar si se comprendió la información del tutorial y el ejercicio lúdico

Reconoce la multicausalidad del movimiento de Independencia.

Causas de la Independencia: El pensamiento ilustrado, Reformas borbónicas, invasión napoleónica a España, nacionalismo criollo, conspiraciones contra el Virreinato.

Distingue el pensamiento político y social de Hidalgo, Allende y Morelos para sentar las bases de la Independencia.

El inicio de la guerra y la participación de Hidalgo y Allende.

Identifica las causas internas y externas que propiciaron la consumación de la Independencia.

La consumación de la Independencia.


En la siguiente liga se encuentra información completa del propósito de la asignatura de historia, organización de contenidos e información más amplia sobre el tema.

https://es.calameo.com/read/006290290453eec042249

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